Entre présentiel et distanciel La crise sanitaire a contraint à modifier les modalités d’enseignement, et en particulier à renoncer aux cours magistraux dans des amphithéâtres bondés. Dans l’urgence, des solutions en ligne ont été proposées avec plus ou moins de succès, mais ont posé la question de la valeur ajoutée liée à l’enseignement en amphithéâtre.…
Si le Covid 19 a révélé et amplifié des fragilités dormantes chez les étudiants et mis en exergue l’importance vitale du vivre ensemble, il aura aussi joué un rôle important dans la mobilisation d’équipes de recherche dans de nombreux pays. Les études menées ont toutes mis en évidence le lien entre les interactions sociales et…
En 2017, l’IUT d’Avignon, avec le soutien de son Université a mis en place dans sa halle technologique ( département Génie Biologique ) une micro-brasserie pédagogique « Efferv et Sciences » permettant la fabrication de bière, son conditionnement et la vente des produits. En 2018, la Fondation Nationale des IUT, par sa subvention ,…
Destinée à promouvoir le rayonnement de la filière technologique portée par les IUT, à soutenir l’égalité des chances des étudiants, à faciliter la coopération entre les entreprises et les IUT et à promouvoir l’innovation et la recherche, la Fondation, depuis sa création, s’est vue solliciter pour plus de 25 projets et en a financé 15…
Ce numéro hors-série du Réseau national des IUT permet de faire la pleine lumière sur la réforme historique du Bachelor Universitaire de Technologie en donnant largement la parole à celles et ceux qui œuvrent à cette évolution majeure pour les IUT. Il reprend les attentes et caractéristiques du B.U.T. avec en page 21 un article…
Comment renforcer le pourcentage de Bacs technos et les faire réussir. L’expérience de Toulouse : Dans le cadre de la mise en place du B.U.T. et des nouveaux programmes basés sur l’acquisition de compétences, l’accueil et la réussite d’un nombre plus élevé de bacheliers technologiques représentent un challenge partagé pour chacun de nos IUT. Toulouse…