L’IA générative : un outil impératif pour les formations des IUTs

Ce titre peut paraitre provocateur, mais il n’est que le constat de ce que nous devons à nos étudiants.

En effet, personne ne pourra échapper à l’ingérence de l’IA dans sa vie personnelle comme professionnelle. Alors que nous entrons dans une année de réflexion sur l’évolution de nos formations comme c’est désormais la règle tous les 5 ans, la prise en compte de l’arrivée de l’IA générative est une obligation pour tous nos parcours de BUT.

Comprendre le fonctionnement des IA, apprendre à les critiquer, à les utiliser à bonne escient, à rédiger un prompt performant sont autant d’éléments essentiels qu’il faut transmettre aux étudiants.

Adapter ses cours et les modalités d’évaluation pour intégrer l’arrivée de l’IA devient aussi une nécessité pour les enseignants.

Nous ne sommes sans doute qu’au début de l’utilisation de l’IA. Il est vraisemblable que son usage va continuer à se développer à un rythme effréné pour des besoins que nous n’imaginons sans doute pas aujourd’hui et qui seront augmentés par la puissance de calcul proposée par l’arrivée des ordinateurs quantiques. Pour autant, c’est bien dès maintenant qu’il faut s’emparer de ce phénomène qui nous bouscule parce que nous avons du mal à en voir les limites et alors qu’il est toujours plus confortable de travailler dans un environnement stabilisé.

Avec l’IA il faut apprendre à travailler en évolution permanente. Je n’obère pas ici les impacts environnementaux et l’aspect éthique associés à l’utilisation de l’IA, mais cela doit aussi faire partie de ce qui est transmis aux étudiants.

Et si en plus une mutualisation et une amélioration de la performance globale permettait de résoudre une partie de nos difficultés budgétaires…

Les Journées du Futur des IUT

Les présidentes et présidents des conseils d’IUT sont des bénévoles issus des milieux socio-économiques, en lien avec leur territoire, tant en Métropole qu’en Outre-mer. L’Union Nationale des Présidents d’IUT (UNPIUT) fédère les représentants des 108 IUT pour les aider dans l’exercice de leur mandat et porter leur parole au niveau national. Notre objectif est notamment de garantir et d’améliorer le caractère professionnalisant des formations proposées par les IUT.

Dans ce cadre, l’UNPIUT a apporté sa contribution à l’évolution de l’offre de formation des IUT avec la création du Bachelor Université de Technologie (BUT). Ce nouveau diplôme, une licence professionnelle, est conçu selon une approche par compétences, avec l’implication des représentants des branches professionnelles concernées.

Nous considérons qu’il est essentiel de rester mobilisés sur l’évolution des compétences attendues dans les entreprises.
Nous sommes tous confrontés à l’accélération de cette évolution, pouvant conduire à une obsolescence rapide de certaines compétences et à la nécessité d’en développer de nouvelles.

C’est pourquoi nous avons décidé de créer en 2022 les Journées du Futur, un rendez-vous annuel de réflexion prospective autour des métiers, des organisations et des compétences.
Les témoignages, études et échanges partagés lors de ces rencontres ont été riches d’enseignements et de perspectives nouvelles.

Vous trouverez dans cette plaquette une synthèse des points abordés lors des Journées du Futur 2022, 2023 et 2024.

Nous vous en souhaitons bonne lecture.